บทเรียน

บทเรียนชีวิตที่คนมักจะรู้เมื่อสายเกินไป ชีวิตเป็นการเดินทางที่เต็มไปด้วยบทเรียนอันล้ำค่า บางบทเรียนเราเรียนรู้ได้ง่ายดายในขณะที่บางบทเรียนก็ต้องใช้เวลาและประสบการณ์มากมายกว่าจะเข้าใจได้อย่างถ่องแท้ น่าเศร้าที่บางบทเรียนนั้นเราอาจจะรู้ตัวสายเกินไปเมื่อเราได้สูญเสียสิ่งที่สำคัญไปแล้ว นี้คือบทเรียนชีวิตที่คนมักจะรู้เมื่อสายเกินไป 1. เวลาผ่านไปเร็วกว่าที่คิด เมื่อเราอายุน้อย เวลาดูเหมือนจะผ่านไปช้ามา.. ดูเพิ่ม

บทที่ 17: การเล่นดนตรีและเครื่องดนตรี วัตถุประสงค์: รู้จักเครื่องดนตรีต่างๆ และการเล่นดนตรีพื้นฐาน ส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านการฟังและการเล่นดนตรี พัฒนาทักษะการใช้สีและการวาดภาพ กิจกรรม: ร้องเพลงพร้อมเล่นเครื่องดนตรี ระบายสีภาพเครื่องดนตรี รายละเอียดกิจกรรม: กิจกรรมที่ 1: ร้องเพลงพร้อมเล่นเครื่องดนตรี อุปกรณ์: เครื่องดนตรีสำหรับเด็ก เช่น กลอง, มาราคัส, ไซโลโฟน, แทมโบรีน เพลงสำหรับเด็กที่มีจังหวะสนุก.. ดูเพิ่ม

บทที่ 16: การรู้จักสถานที่ในชุมชน วัตถุประสงค์: รู้จักสถานที่ต่างๆ ในชุมชน พัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทและความสำคัญของสถานที่ต่างๆ ส่งเสริมการสื่อสารและการทำงานร่วมกัน กิจกรรม: วาดแผนที่ชุมชน พูดถึงสถานที่ที่ชอบไป รายละเอียดกิจกรรม: กิจกรรมที่ 1: วาดแผนที่ชุมชน อุปกรณ์: กระดาษขนาดใหญ่หรือกระดาษแข็ง สี (สีไม้, สีเทียน, หรือสีเมจิก) ปากกาและดินสอ ขั้นตอน: ครูอธิบายถึงความสำคัญของการรู้จักสถานที่ใน.. ดูเพิ่ม

บทที่ 13: การเคลื่อนไหวและการออกกำลังกาย วัตถุประสงค์: เรียนรู้การเคลื่อนไหวร่างกาย เข้าใจประโยชน์ของการออกกำลังกาย ส่งเสริมการทำกิจกรรมร่วมกันและการใช้พลังงาน กิจกรรม: เล่นเกมวิ่ง กระโดด ร้องเพลงและเต้นประกอบเพลง รายละเอียดกิจกรรม: กิจกรรมที่ 1: เล่นเกมวิ่ง กระโดด อุปกรณ์: กรวยหรือเครื่องหมายสำหรับกำหนดเส้นทางวิ่ง เชือกหรือลูกบอลสำหรับกิจกรรมกระโดด ขั้นตอน: ครูกำหนดเส้นทางวิ่งและตั้งกรวยหรือเครื.. ดูเพิ่ม

บทที่ 12: ฤดูกาลและสภาพอากาศ วัตถุประสงค์: เรียนรู้เกี่ยวกับฤดูกาลและสภาพอากาศต่างๆ พัฒนาทักษะการวาดภาพและการใช้สี ฝึกการจำลองและการแสดงออก กิจกรรม: วาดภาพฤดูกาลต่างๆ เล่นเกมจำลองสภาพอากาศ รายละเอียดกิจกรรม: กิจกรรมที่ 1: วาดภาพฤดูกาลต่างๆ อุปกรณ์: กระดาษวาดรูป สี (สีไม้, สีเทียน, หรือสีเมจิก) รูปภาพหรือภาพประกอบเกี่ยวกับฤดูกาลต่างๆ (เช่น ฤดูร้อน, ฤดูฝน, ฤดูหนาว) ขั้นตอน: ครูแจกกระดาษวาดรูปและสีใ.. ดูเพิ่ม

บทที่ 6: ผลไม้และผัก วัตถุประสงค์: รู้จักชื่อผลไม้และผัก รู้จักสัมผัสและรสชาติของผลไม้และผัก พัฒนาทักษะการวาดภาพและการใช้สี กิจกรรม: สัมผัสและชิมผลไม้และผัก วาดภาพผลไม้และผัก รายละเอียดกิจกรรม: กิจกรรมที่ 1: สัมผัสและชิมผลไม้และผัก อุปกรณ์: ผลไม้และผักชนิดต่างๆ (เช่น ส้ม, แอปเปิ้ล, กล้วย, แครอท, แตงกวา) จานหรือถาดใส่ผลไม้และผัก ผ้าปิดตา (ถ้าใช้ในการเล่นเกมสัมผัส) ขั้นตอน: ครูเตรียมผลไม้และผักชนิด.. ดูเพิ่ม

บทที่ 5: สัตว์ต่างๆ วัตถุประสงค์: เรียนรู้ชื่อสัตว์ เรียนรู้เสียงสัตว์ พัฒนาทักษะการฟังและการสังเกต พัฒนาทักษะการวาดภาพและการใช้สี กิจกรรม: ฟังเสียงสัตว์และบอกชื่อสัตว์ วาดภาพสัตว์และระบายสี รายละเอียดกิจกรรม: กิจกรรมที่ 1: ฟังเสียงสัตว์และบอกชื่อสัตว์ อุปกรณ์: เครื่องเล่นเสียง (เช่น ลำโพง, โทรศัพท์มือถือ) ไฟล์เสียงสัตว์ต่างๆ ขั้นตอน: ครูเตรียมไฟล์เสียงสัตว์ต่างๆ เช่น เสียงหมา, เสียงแมว, เสียงไก่.. ดูเพิ่ม

บทที่ 4: ตัวเลข 1-10 วัตถุประสงค์: เรียนรู้และจดจำตัวเลข 1-10 รู้จักการนับจำนวนสิ่งของ พัฒนาทักษะการนับและการจับคู่จำนวนกับตัวเลข กิจกรรม: นับจำนวนสิ่งของ ติดสติกเกอร์บนกระดาษตามจำนวนที่กำหนด รายละเอียดกิจกรรม: กิจกรรมที่ 1: นับจำนวนสิ่งของ อุปกรณ์: สิ่งของหลากหลายประเภท (เช่น ลูกบอล, บล็อกไม้, ตุ๊กตา) ขั้นตอน: ครูเตรียมสิ่งของต่างๆ และจัดวางในลักษณะที่เด็กๆ สามารถมองเห็นและหยิบได้ง่าย ครูสอนเด็ก.. ดูเพิ่ม

บทที่ 2: การรู้จักเพื่อนใหม่ วัตถุประสงค์: รู้จักเพื่อนใหม่ สร้างความสัมพันธ์ พัฒนาทักษะการสื่อสารและการทำงานร่วมกัน กิจกรรม: เล่นเกมจับคู่ชื่อเพื่อน สร้างภาพเพื่อนด้วยกระดาษและสี รายละเอียดกิจกรรม: กิจกรรมที่ 1: เล่นเกมจับคู่ชื่อเพื่อน อุปกรณ์: การ์ดชื่อเพื่อน ขั้นตอน: ครูเตรียมการ์ดที่มีชื่อของเด็กแต่ละคนและรูปภาพเล็กๆ ของพวกเขา (ถ้ามี) ครูแบ่งเด็กๆ ออกเป็นคู่ๆ และให้การ์ดชื่อคนละใบ เด็กๆ จะต้อ.. ดูเพิ่ม

บทที่ 1: การทักทายและแนะนำตัว วัตถุประสงค์: เรียนรู้คำทักทายเบื้องต้น เรียนรู้วิธีการแนะนำตัว กิจกรรม: ร้องเพลง "สวัสดี" แนะนำตัวโดยใช้ประโยค "สวัสดีค่ะ/ครับ หนูชื่อ..." รายละเอียดกิจกรรม: กิจกรรมที่ 1: ร้องเพลง "สวัสดี" เพลง "สวัสดี" : (พร้อมกัน)สวัสดีค่ะ/ครับ คุณครู สวัสดีสวัสดีค่ะ/ครับ เพื่อนๆ สวัสดีเช้าวันนี้เรามาเจอกันอีกทีสวัสดี สวัสดี สวัสดี ขั้นตอน: ครูนำเด็กๆ ร้องเพลง "สวัสดี" โดยใช้ท่าท.. ดูเพิ่ม

ยางลบ ไม่ได้มีไว้เพื่อเตือนเราว่า จงทำให้สมบูรณ์แบบ ตรงกันข้าม มันบอกกับเราว่า ไม่มีการสร้างสรรค์สิ่งใดที่ไร้ที่ติ จึงต้องมียางลบ อยู่บนโลกใบนี้ ใครไม่เคยทำอะไรผิดพลาดบ้างคะ? มีคำกล่าวไว้ว่า คนที่ไม่เคยทำผิด คือคนที่ไม่เคยทำอะไรเลย.... ในโลกนี้มีใครที่สมบูรณ์แบบบ้างคะ? แม้แต่เรื่องของธรรมชาติสร้างสรรค์ การเกิดมาของมนุษย์เรา หน้าตาเราก็เป็นไปตามยีนส์ของพ่อแม่ โชคดีหน่อยก็ได้ยีนส์เด่น โชคร้ายหน่อยก.. ดูเพิ่ม

กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว มีกระต่ายตัวหนึ่งชื่อว่า "สปีด" อาศัยอยู่ในป่าแห่งหนึ่ง สปีดเป็นกระต่ายที่วิ่งเร็วที่สุดในโลก ชอบอวดว่าตัวเองเก่งที่สุด มีอยู่วันหนึ่ง สปีดได้พบกับเต่าตัวหนึ่งชื่อว่า "เต่าน้อย" เต่าน้อยเป็นเต่าที่เชื่องช้าและขี้อาย สปีดจึงท้าเต่าน้อยแข่งวิ่งกัน เต่าน้อยตอบตกลงด้วยความท้าทาย วันแข่งขันมาถึง สปีดออกตัวนำหน้าเต่าน้อยอย่างรวดเร็ว สปีดวิ่งนำหน้าเต่าน้อยไปไกลมาก สปีดคิดว่าตัวเองจ.. ดูเพิ่ม

ความผิดพลาดเป็นส่วนหนึ่งในชีวิตของทุกคน ไม่มีใครบนโลกนี้ที่ไม่เคยทำผิดพลาด สิ่งสำคัญคืออย่าปล่อยให้ความผิดพลาดเหล่านั้นมาบั่นทอนจิตใจของเรา ความผิดพลาดเป็นบทเรียนที่ช่วยให้เราเรียนรู้และเติบโตขึ้น ทำให้เราเข้าใจตัวเองและผู้อื่นมากขึ้น ทำให้เรารู้จักที่จะแก้ไขข้อผิดพลาดของตัวเอง และทำให้เราไม่ทำผิดพลาดซ้ำอีก เมื่อเราทำผิดพลาด ให้ลองมองหาข้อดีของความผิดพลาดนั้น มองว่าความผิดพลาดนั้นคือบทเรียนที่ช่ว.. ดูเพิ่ม

สื่อนอกรายงานว่า "เด็กหญิงวัย 10 ปี ได้เดินทางไปที่สถานีตำรวจ ในเมืองหนิงโป มณฑลเจ้อเจียง ทางตะวันออกเฉียงใต้ของจีน พร้อมกับพ่อของเธอ โดยบอกตำรวจทั้งน้ำตาว่า "พ่อของหนูบอกให้หนูเข้ามอบตัว" ซึ่งเจ้าหน้าที่ตำรวจถามว่า "หนูทำผิดอะไร? ทำไมถึงต้องมาที่นี่?"" เด็กหญิงกล่าวว่า "ครอบครัวของหนู เป็นเจ้าของร้านสะดวกซื้อ ซึ่งหนูมักจะหยิบขนมมากินทุกวัน แต่พ่อกังวลเกี่ยวกับสุขภาพของหนู จึงออกกฎให้กินได้แต่ไม่.. ดูเพิ่ม

เตรียม ชาชุมพร เกิดที่บ้านหนองหวาย อำเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ เมื่อวันที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2495 ได้รับการศึกษาเบื้องต้นที่โรงเรียนบ้านหนองหวาย แล้วไปศึกษาต่อชั้นมัธยมที่โรงเรียนสิทธิธรรมวิทยาศิลป์ อำเภอวารินชำราบ จังหวัดอุบลราชธานี จนสำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 (ม.ศ. 3) ระหว่างที่เรียนในช่วงปลาย ม.ศ. 3 เตรียมก็ได้รู้จักกับจุลศักดิ์ อมรเวช (หรือ จุก เบี้ยวสกุล) นักเขียนการ์ตูนชื่อดั.. ดูเพิ่ม

เจนนี่ ได้หมดถ้าสดชื่น ปล่อยเพลงใหม่ บทเรียนชีวิต ที่เขียนขึ้นมาเอง โดยเจ้าตัวเผยว่า “บทเพลงเพลงนี้ หนูเขียนขึ้นมาเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้ตัวหนูเอง เพื่อให้ก้าวต่อไปข้างหน้าแม้ในวันที่หนูกำลังท้อ และหนูขออนุญาตมอบเป็นของขวัญแทนคำขอบคุณให้กับทุกๆท่านที่เข้ามาส่งกำลังใจให้หนูในวันที่หนูท้อ อ่อนแอ หรือสิ้นหวัง หวังว่าบทเพลงเพลงนี้ จะสามารถสร้างขวัญและกำลังใจให้กับทุกท่านที่กำลังประสพปัญหาต่างๆ.. ดูเพิ่ม

"น้องเมย์"หมดเวรหมดกรรม ... !!!ภาพรูปคู่บนเฟซบุ๊คของ"นางสาวสุกัญญา บิลหมัดอาด"หรือ"น้องเมย์"เหยื่อรองรับอารมจาก"นายธนภัทร สงวนเขียว" หรือ "ไอธน" ผู้เป็นสามี ซึ่งได้ติดยาเสพติดอย่างหนักและหลังเสพยามักจะหาเรื่องทะเลาะวิวาทกับน้องเมย์เสมอ ถึงขั้นลงไม้ลงมือทำร้ายร่างกายมาโดยตลอด ซึ่งทุกๆครั้งที่น้องเมย์โดนนายธนภัทรทำร้ายร่างกาย ก็จะหนีกลับมาอยู่บ้านแม่เสมอ และหากครั้งใดที่นายธนภัทรตามไปง้อและจะพาน้อง.. ดูเพิ่ม

ดูเพิ่ม

วันก่อนผมได้รู้จักน้องคนหนึ่งจากบอร์ด หาเพื่อน Skype Gay หลังจากได้คุยกันสักพักผมก็ได้ชวนน้องเขามานอนด้วย และน้องเขาก็ยินดีมา พอมาถึงน้องเขาก็กินนู้น นี่ นั่น ในตู้เย็น แบบไม่เกรงใจเลยสักนิดแต่ผมก็ไม่สนใจกลับมองว่าน้องเขาเป็นกันเองดี ไม่เก้อเขิลกันด้วย พอกินเสร็จน้องเขาก็มาเล่นคอม และก็คุยกันเรื่อยเปือย คุยกันเรื่อยๆ ชีวิตน้อง ชีวิตผม แลกเปลี่ยนกันไป ยิ่งทำให้ผมรู้สึกดีและไว้ใจขึ้น จนเวลาประมาณ 2.. ดูเพิ่ม

ภาพประกอบจาก Google “บทเรียนจากชีวิตจริง 10 ข้อ” ที่คนอายุเกิน 70 ปีอยากฝากไว้ให้ลูกหลานนี่คือ 10 บทเรียนสำคัญที่สำรวจจากชาวอเมริกันอายุ 70 ปีขึ้นไป จำนวน 1,200 คน จากการตั้งคำถามว่า...“จากประสบการณ์ชั่วชีวิตคุณ อะไรคือบทเรียนสำคัญที่สุดที่อยากจะฝากไว้ให้ลูกหลาน” the intrinsic rewards, not the financial ones. ข้อสอง.. ถนอมร่างกายวันนี้ ให้เหมือนกับต้องใช้งานไปอีกร้อยปี ชีว.. ดูเพิ่ม