ปฏิรูปการศึกษา

เวลาเห็นภาพโรงเรียนเก่าแก่ในญี่ปุ่น หลายคนอาจสะดุดตาที่อาคารไม้ ทางเดินเรียบ ๆ หรือบรรยากาศที่ดูเหมือนหยุดเวลาไว้ แต่สิ่งที่น่าคิดกว่านั้นคือ โรงเรียนจำนวนมากไม่ได้อยู่รอดเพราะ “เก่า” อย่างเดียว แต่อยู่รอดเพราะรู้ว่าอะไรควรรักษา และอะไรควรปรับ ประเด็นนี้น่าสนใจมากเมื่อเอามาเทียบกับบ้านเรา เพราะหลายครั้งการปฏิรูปการศึกษามักเริ่มจากการเปลี่ยนหลักสูตร เปลี่ยนเครื่องมือ หรือเปลี่ยนคำเรียก.. ดูเพิ่ม