ทบทวนบทเรียน

หลายคนจดโน้ตเต็มหน้ากระดาษแต่พอถึงเวลาสอบกลับจำอะไรไม่ได้เลย ปัญหาอาจไม่ได้อยู่ที่จดน้อยไป แต่อยู่ที่วิธีจดแบบเดิมทำให้โน้ตเป็นแค่สำเนาของสิ่งที่เรียน ไม่ใช่เครื่องมือทบทวน วิธีจดโน้ตแบบ Cornell แก้จุดนี้ตรงๆ ด้วยการออกแบบหน้ากระดาษให้โน้ตกลายเป็นแบบทดสอบตัวเองได้ตั้งแต่แรก วิธีนี้คิดโดยวอลเตอร์ พอค อาจารย์มหาวิทยาลัยคอร์เนล ตั้งแต่ทศวรรษ 1950 และตีพิมพ์ในหนังสือ How to Study in College ปี 1962 จ.. ดูเพิ่ม