กระทรวงศึกษาธิการ

จำนวนโรงเรียนในแต่ละจังหวัดไม่ได้เป็นแค่ตัวเลขสำหรับจัดอันดับว่าใครมากกว่าใคร แต่มันสะท้อนภาพของพื้นที่ ประชากร ชุมชน และโอกาสที่เด็กจะได้เข้าเรียนใกล้บ้านมากขึ้นด้วย หลายคนอาจเดาว่ากรุงเทพฯ ต้องเป็นอันดับหนึ่งทันที แต่ข้อมูลจำนวนสถานศึกษารายจังหวัดของกระทรวงศึกษาธิการ ปีการศึกษา 2567 ภาคเรียนที่ 1 ทำให้เห็นภาพอีกมุมหนึ่งชัดขึ้นว่า จังหวัดใหญ่ในต่างภูมิภาคมีบทบาทสูงมากไม่แพ้เมืองหลวง จังหวัดที่ถู.. ดูเพิ่ม

ในยุคดิจิทัล สมาร์ทโฟนไม่ใช่แค่เครื่องมือสื่อสารอีกต่อไป แต่กลายเป็น “เพื่อนคู่ใจ” ของใครหลายคน พฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนแต่ละแบบจึงสะท้อนบุคลิก ความคิด และวิถีชีวิตของผู้ใช้ได้อย่างน่าสนใจ ซึ่งหากเรา “รู้เท่าทัน” พฤติกรรมเหล่านี้ ก็สามารถพัฒนาให้กลายเป็นทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตได้เช่นกัน 🌟 ทายนิสัยจากพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟน เช็กโทรศัพท์บ่อย ๆ แม้ไม่มีการแจ้งเตือน 👉 มักเป็น.. ดูเพิ่ม

“ฝันไกลขึ้นได้เพราะรถไฟฟ้า” กับคำถามที่ผู้ใหญ่ในกระทรวงศึกษาฯ ควรตอบให้ได้ “รถไฟฟ้า 20 บาทตลอดสาย จะสานฝันนักเรียนไทยได้มากขึ้น” คือคำพูดของ ลิณธิภรณ์ วริณวัชรโรจน์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่กล่าวไว้เมื่อ 15 กรกฎาคม 2568 นี้เอง พร้อมบอกว่ามาตรการนี้จะ “ปลดล็อก” ข้อจำกัดในการเดินทางของเด็ก ๆ เพื่อให้เรียนได้ไกลจากบ้านมากขึ้น แวบแรกฟังดูน่าจะเป็นข่าวด.. ดูเพิ่ม

หลายคนคงเคยได้ยินหน่วยงานบริหารราชการของไทย ระดับกระทรวง ทบวง กรม กันอยู่บ่อยๆ และคงมีข้อสงสัยกันอยู่ไม่น้อยว่า "ทบวง" มันคืออะไรกันใช่ไหม แล้วประเทศไทยมีหน่วยงานระดับ ทบวง หรือไม่? ทบวง อ่านว่า ทะ-บวง , ทบวง หมายถึง ส่วนราชการที่มีสภาพและปริมาณงานยังไม่เหมาะสมที่จะจัดตั้งเป็นกระทรวงได้ กฎหมายกำหนดให้สามารถจัดตั้งเป็นทบวงได้ก่อน โดยจะสังกัดสำนักนายกรัฐมนตรี หรือกระทรวงใดก็ได้ หรือจะจัดตั้งโดยให้ม.. ดูเพิ่ม

3 กระทรวงในประเทศไทยที่ได้รับงบประมาณมากที่สุด ในปีงบประมาณ 2567 กระทรวงมหาดไทย (Ministry of Interior)เป็นหน่วยงานราชการส่วนกลางประเภทกระทรวงของไทย มีอำนาจหน้าที่เกี่ยวกับการบำบัดทุกข์บำรุงสุข การรักษาความสงบเรียบร้อยของประชาชน การอำนวยความเป็นธรรมของสังคม การส่งเสริมและพัฒนาการเมืองการปกครอง การพัฒนาการบริหารราชการส่วนภูมิภาค การอาสารักษาดินแดน การปกครองท้องที่ การส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นและพัฒ.. ดูเพิ่ม

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ผุดโครงการแจกแท็บเล็ตครู-นักเรียน คนละเครื่อง ครูเสียงแตก คุ้มค่าหรือไม่ นโยบายแจกแท็บเล็ตให้ครูและนักเรียน เป็นนโยบายที่กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศออกมาเมื่อวันที่ 16 กันยายน 2566 โดยนโยบายดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และเพื่อให้ครูและนักเรียนสามารถเข้าถึงแหล่งการเรียนรู้ได้อย่างสะดวกและรวดเร็วยิ่งขึ้น สำหรับรายละเอียดของนโยบายแจกแท็บเล็ตให.. ดูเพิ่ม

ไม่มีในกฎกระทรวง! กรณีมีการแชร์คลิปการลงโทษนักเรียนด้วยการตัดผม ที่ รร. แห่งหนึ่ง ใน จ.นครราชสีมา รมว.ศธ. ยืนยันว่า.."ไม่มีระเบียบ ศธ. ฉบับใดที่ให้อำนาจครูลงโทษเด็กด้วยการตัดผม" แม้ รร. จะสามารถวางกฎระเบียบทรงผมของนักเรียนที่เฉพาะเจาะจงได้ เช่น รร.นาฏศิลป์ ไว้ผมยาวได้ แต่ระเบียบ ศธ. ว่าด้วยการลงโทษนร.และนักศึกษา "ไม่มีข้อไหนให้ครูลงโทษเด็กด้วยการตัดผมแม้แต่ข้อเดียว" การสร้างระเบียบวินัยเป็นสิ่งจำ.. ดูเพิ่ม

อยากบอกน้องๆว่าในสถานศึกษามันเป็นเรื่องของอำนาจนิยม เขาไม่ยอมให้ตามคำร้องขออะไรทั้งนั้น เพราะมันจะเสียการควบคุมนักเรียนนักศึกษา นักเรียนนักศึกษาไม่มีอำนาจอะไรในสถานศึกษา เมื่อเราเข้าศึกษาในระบบเราก็ต้องยอมทำตามเขาไปเถอะ กฎระเบียบในสถานศึกษาเป็นแบบทหารที่มาจากจอมพลป. เครื่องแบบทรงผมเกรียนการเข้าแถวมาจากจอมป. อะไรที่เกี่ยวกับคณะราษฏร์เขาไม่ยกเลิกหรอก เขาต้องการให้คนไทยสำนึกว่าความเปลี่ยนแปลงชาติบ้าน.. ดูเพิ่ม